14天幼教技能強(qiáng)化提升就業(yè)班
————認(rèn)證資質(zhì)————
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線上溝通
與商家溝通核實(shí)商家資質(zhì)
線下服務(wù)
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服務(wù)售后
有保障期的服務(wù)請(qǐng)與商家確定保障實(shí)效
| 具體課程 | 幼兒教師 | 類別 | 教育/人力/市場(chǎng) |
| 周期 | 1個(gè)月以內(nèi),1-3個(gè)月,3-6個(gè)月 | 專業(yè)知識(shí) | 幼教 |
| 主要課程 | 舞蹈音樂美術(shù)手工 | 授課方式 | 線下 |
| 形式 | 周末班,工作日班,脫產(chǎn)班,脫產(chǎn)班 | 地址補(bǔ)充 | 學(xué)院路158號(hào)南昌師范學(xué)院內(nèi) |
14天幼教技能強(qiáng)化提升就業(yè)班
強(qiáng)化班是端木幼師學(xué)校在原暑期班基礎(chǔ)上發(fā)展而來。端木幼師學(xué)校以前設(shè)立的暑期班是學(xué)校轉(zhuǎn)型職業(yè)技能培訓(xùn)之后建立的和幼兒園進(jìn)行交流的渠道之一。
在原暑期班開展的過程中，不僅僅是學(xué)校為參訓(xùn)學(xué)員提供實(shí)用的技能，同時(shí)學(xué)校也從用人單位得到行業(yè)一線需求來改進(jìn)端木教學(xué)。
原暑期班學(xué)員主要來自于端木的各級(jí)聯(lián)盟幼兒園和合作單位。隨著端木品牌影響的擴(kuò)大和學(xué)員人數(shù)的不斷增加，暑期開班已不能滿足行業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)需求。因此，14天幼教技能強(qiáng)化提升就業(yè)班應(yīng)運(yùn)而生，正式出臺(tái)。
招生對(duì)象：希望短時(shí)間內(nèi)掌握幼教基本技能進(jìn)入幼教行業(yè)的人員；準(zhǔn)備參加幼師證面試的學(xué)員。
培訓(xùn)時(shí)間：每滿5人或兩個(gè)月以內(nèi)舉辦一期，時(shí)間半個(gè)月（休一天）。
培訓(xùn)地點(diǎn)：合肥校區(qū)；可以提供住宿500元/人。
培訓(xùn)目的：
1、強(qiáng)化舞、音、美、手工技能及上課技巧。
2、幫助考證學(xué)員作好面試前準(zhǔn)備。
3、幫助學(xué)員從心理上完成由保育到教育的轉(zhuǎn)變。
授課內(nèi)容
美術(shù)（18節(jié)課）主要內(nèi)容
繪畫的基礎(chǔ)知識(shí)；兒童畫的基本技巧；簡(jiǎn)筆畫、素描、水彩畫的基本畫法；結(jié)合兒童特點(diǎn)的美術(shù)教法。
音樂（18節(jié)課）主要內(nèi)容
培養(yǎng)音樂動(dòng)感，教會(huì)唱譜，熟悉彈唱。
舞蹈 （18節(jié)課）主要內(nèi)容
了解基本功的練習(xí)要求，教三到四個(gè)成品舞，學(xué)會(huì)排、編舞的技巧。
手工 （18節(jié)課）主要內(nèi)容
簡(jiǎn)單DIY手工品的制作方法，同時(shí)會(huì)在課堂上靈活運(yùn)用自己所學(xué)的手工品。
寫教案（3節(jié)課）主要內(nèi)容
掌握寫教案的步驟，能抓住所講內(nèi)容的重點(diǎn)；明白寫教案的目的以及在課堂上的使用方法。
模擬課堂（9節(jié)課）主要內(nèi)容
知道如何融匯所學(xué)的知識(shí)，能有效展示教學(xué)能力并掌控課堂節(jié)奏；擁有與幼兒交流和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣的能力，同時(shí)掌握與幼兒家長(zhǎng)溝通的技巧。
2）確認(rèn)收貨前請(qǐng)仔細(xì)核驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量，避免出現(xiàn)以次充好的情況。
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