云南小型高鐵模擬艙廠家,動(dòng)車模擬艙

價(jià)格面議2022-06-07 00:03:03
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云南小型高鐵模擬艙廠家,動(dòng)車模擬艙

高鐵模擬艙又叫高鐵動(dòng)車實(shí)訓(xùn)艙,是一種用于乘務(wù)員實(shí)踐運(yùn)用上課使用的設(shè)備,長(zhǎng)度可制作18米26米不等,對(duì)學(xué)校招生以及民辦學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)有很大幫助,展現(xiàn)師資力量。艙內(nèi)安置及裝修配置包括車廂訓(xùn)練區(qū)域、全功能門、行李架、一等座、二等座、乘務(wù)服務(wù)吧臺(tái)、功能右門區(qū)、功能對(duì)講機(jī)廣播系統(tǒng)、車內(nèi)各種燈光、衛(wèi)生間、餐飲桌子(一般配備一排,根據(jù)長(zhǎng)度可多加)、窗戶、破碎錘、警示標(biāo)示、引導(dǎo)指示牌、車內(nèi)各區(qū)域通風(fēng)系統(tǒng)。車頭是按照真實(shí)動(dòng)車組車頭1:1的比例制作的。前面的外觀和復(fù)興號(hào)動(dòng)車組一樣,符合美學(xué)的流線型動(dòng)車頭大氣漂亮。駕駛室內(nèi)部進(jìn)行了裝飾。駕駛室?guī)в兄髌烈粔K,副顯示屏兩側(cè)各一塊,有防功能的按鈕以及駕駛桿等。


我們的企業(yè)是經(jīng)過(guò)多家的院校實(shí)地考察并取得認(rèn)證的,全國(guó)首家得到品牌企業(yè)認(rèn)證的廠家,最主要是的我們把高鐵模擬艙做得讓學(xué)校放心使用,價(jià)格也是實(shí)惠,提供最為詳細(xì)的設(shè)計(jì)方案和報(bào)價(jià)清單,服務(wù)態(tài)度超級(jí)好。學(xué)校使用后都說(shuō)招生簡(jiǎn)單了,學(xué)員入學(xué)的也多了,進(jìn)來(lái)學(xué)校時(shí)學(xué)生都看到有這么一個(gè)好的教學(xué)設(shè)備,體會(huì)到了學(xué)校的師資力量,認(rèn)可學(xué)校的實(shí)力。

談到高鐵模擬艙模型的制作,也許有人認(rèn)為它是一項(xiàng)知識(shí)性和技術(shù)性很強(qiáng)的工作,必須要有一定的基礎(chǔ)才行。的確要自己設(shè)計(jì)制作一架模型并非易事,那么對(duì)于初學(xué)的青少年朋友如何才能進(jìn)行呢?我們都知道知識(shí)是在學(xué)習(xí)中取得的,而經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)踐中產(chǎn)生的。只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)才能積累的越多,你如果要自己設(shè)計(jì)制作模型的話,關(guān)鍵是要找好切如點(diǎn),首先應(yīng)當(dāng)全衡一下當(dāng)前自己的具體條件。

高鐵模擬艙人員培訓(xùn)是我們安裝工程的一部分,也是技術(shù)服務(wù)的重要內(nèi)容,詳細(xì)的人員培訓(xùn)是一個(gè)公司具有良好信譽(yù)和樹(shù)立品牌形象的具體體現(xiàn),處處為業(yè)主著想是我公司的一貫宗旨,為此我們制定了以下人員培訓(xùn)計(jì)劃:
1、高鐵模擬艙培訓(xùn)對(duì)象及培訓(xùn)主要內(nèi)容
在安裝、調(diào)試過(guò)程中,業(yè)主可安排相關(guān)管理及操作人員來(lái)跟蹤、參與整個(gè)安裝調(diào)試工作,我們將安排人員陪同講解。工程完工后,我們將主要針對(duì)以下內(nèi)容對(duì)業(yè)主方操作及維護(hù)人員進(jìn)行全面的培訓(xùn),并提供完整的培訓(xùn)資料。
1.1、高鐵模擬艙實(shí)訓(xùn)產(chǎn)品培訓(xùn)
了解各種設(shè)備性能,介紹實(shí)訓(xùn)設(shè)備基礎(chǔ)理論
1.2、實(shí)訓(xùn)設(shè)備的維護(hù)及保養(yǎng)
對(duì)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的正確使用及日常維護(hù)等。
1.3、實(shí)訓(xùn)設(shè)備故障維修
簡(jiǎn)單的實(shí)訓(xùn)設(shè)備工作原理及故障判斷和維修方法
1.4、控制系統(tǒng)操作
控制系統(tǒng)的控制原理,電氣系統(tǒng)的工作原理,正確的操作方式及簡(jiǎn)單的故障判別方法。
1.5、現(xiàn)場(chǎng)對(duì)整個(gè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)際操作培訓(xùn)
2、培訓(xùn)人員及時(shí)間安排
在全部實(shí)訓(xùn)設(shè)備安裝完畢后進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)試及測(cè)試時(shí),主動(dòng)邀請(qǐng)業(yè)主有關(guān)運(yùn)行管理人員進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)交流,作好前期技術(shù)交底和日后運(yùn)行的經(jīng)驗(yàn)積累,同時(shí)我們還計(jì)劃在工程完工后的第三天開(kāi)始組織人員培訓(xùn),也可按業(yè)主要求的時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)將由我公司的各工程師對(duì)產(chǎn)品、控制系統(tǒng)進(jìn)行培訓(xùn),采用理論知識(shí)講解與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作相結(jié)合的方式進(jìn)行,具體安排如下:
2.1工程安裝實(shí)施前安裝知識(shí)培訓(xùn):
安排兩次,培訓(xùn)地點(diǎn)次在校方培訓(xùn)室,第二次在買方安裝現(xiàn)場(chǎng).
2.2工程安裝完后維護(hù)培訓(xùn):
安排一次,培訓(xùn)地點(diǎn)在設(shè)備安裝使用現(xiàn)場(chǎng),具體由買方安排。
培訓(xùn)費(fèi)用:免費(fèi)。
培訓(xùn)時(shí)間:工廠培訓(xùn)是在產(chǎn)品生產(chǎn)完成驗(yàn)收后進(jìn)行.現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)分安裝前一次和安裝完成后一次.

訓(xùn)練器外形模擬了復(fù)興號(hào)高鐵模擬艙車頭車輪軌以上的部分,復(fù)興號(hào)高鐵模擬艙為封閉結(jié)構(gòu),布置如下:
1) 前端設(shè)置模擬駕駛艙,外形1:1仿真復(fù)興號(hào)高鐵車頭車,駕駛室內(nèi)部設(shè)施均為3d模擬件,(駕駛臺(tái)的各項(xiàng)只具有指示功能,駕駛臺(tái)的各個(gè)按鈕能發(fā)出燈光用來(lái)顯示其狀態(tài),手柄可推動(dòng)),駕駛員座椅1個(gè)
2) 設(shè)置仿真的駕駛艙艙門;
3) 駕駛艙艙門區(qū)域后面,配備兩排一等旅客座椅(1+1布置);
4) 一等旅客區(qū)后方配備大型行李儲(chǔ)藏架和模擬飲水機(jī);滅火器對(duì)面設(shè)置衛(wèi)生間區(qū)域
5) 動(dòng)車置艙門區(qū),右側(cè)配備一個(gè)功能電動(dòng)塞拉列車乘客進(jìn)出門,左側(cè)為三維門(非功能門,無(wú)開(kāi)啟功能);
6) 門區(qū)之后設(shè)置屏蔽門部分,
7) 二等旅客區(qū)配4排20個(gè)二等旅客座椅(2+3布置);
8) 二等旅客座椅上方設(shè)置行李架
9) 餐飲休閑區(qū)對(duì)面設(shè)置多功能教官室,配備通訊設(shè)備和控制設(shè)備;
10) 一、二等旅客區(qū)設(shè)置模擬防火隔斷門(采用防火板刷防火涂料,貼木飾面外皮,可抽出并隔斷車艙);
11) 二等區(qū)防火隔斷門上方設(shè)置內(nèi)部列車信息顯示器。

技能大賽。乘務(wù)服務(wù)實(shí)訓(xùn)室為鐵路專業(yè)技能大賽提供了寬闊的場(chǎng)地,為專業(yè)技能大賽的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)??梢岳贸藙?wù)服務(wù)實(shí)訓(xùn)室開(kāi)展鐵路專業(yè)的相關(guān)技能大賽,也為我校師生參加行業(yè)和專業(yè)技能大賽提供了專項(xiàng)訓(xùn)練場(chǎng)地,在校內(nèi)大賽時(shí)該實(shí)訓(xùn)室可作為比賽場(chǎng)地。

對(duì)社會(huì)培訓(xùn)相關(guān)橫向課題的支撐。高鐵乘務(wù)相關(guān)專業(yè)的科研除了學(xué)術(shù)和縱向課題的研究之外,我們更多地是要立足與行業(yè),助力于當(dāng)?shù)爻藙?wù)行業(yè)的發(fā)展。避免乘務(wù)專業(yè)的課程設(shè)置出現(xiàn)內(nèi)容與行業(yè)脫節(jié)的問(wèn)題,乘務(wù)服務(wù)實(shí)訓(xùn)室的引入將使課程設(shè)置有效與行業(yè)對(duì)接,課程內(nèi)容與模擬工作過(guò)程對(duì)接,在為行業(yè)企業(yè)提供合格的人才之外,也可以承接相關(guān)乘務(wù)行業(yè)企業(yè)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā),人員培訓(xùn),經(jīng)營(yíng)管理診斷等相關(guān)橫向課題的研究。

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